一、课程体系完备。
       学校构建以国家课程为主体，地方课程和校本课程为重要拓展和有益补充，体现“多元致用、人文自主”理念的明达课程体系。学校开设了研究性学习、通用技术课程保证了国家课程的齐全性，每年提供不少于8个选科组合满足学生的选科需求，全面实施美育、体育、艺术的模块式教学，在保证上好常规艺体课之外有可供学生选择的艺体美育课程，以融媒体中心、读写行中心和科创中心三大中心牵头开设的20多门社团课程，保障了明达中学课程的科学性、完整性和丰富性。

二、课堂教学高效。

认真贯彻落实《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》的要求，在新课程、新教材、新高考的三新背景下，在“五有四化”主题式教学思想的引领下，构建“学生主体、教师主导、情境主线”的明达五基课堂生态，着力提升学生核心素养和关键能力。

三、智慧教学赋能。

我校与一起科技公司深度合作，引进“一教一学”智慧教育系统，为学生免费配备平板和智慧纸笔。通过智慧纸笔采集系统，全方面采集学生的课堂练习、课后作业和考试数据，对学生进行精准施教。并通过纸笔的采集，收集学生课堂有效互动率、作业提交率、作业批发率、错题订正率、共性问题讲解率“五率”数据，让数据说话，让过程性评价更加精准科学，更好促进教和学。将平板由课堂移向课外，用平台解决错题订正和其它资源的补充，打破了传统教育模式的时空限制，为学生提供更加开放、自由、多元的学习空间。

四、分层分类服务。

学校因材施教，适性扬才，分层教学，分类管理，其中高中部设有文化部、特色部，开设有国防科工班、黄兴班、创新班、足球班、美术班等，高复部根据学生文化基础开设有明心部、明理部、明智部，并且根据每个层次和类型进行了课程的针对性设计。分层分类教学让每一个学生根据自身兴趣、特长做最好的自己，成人成才。

五、生涯教育领先。

生涯教育学科深度融合，生涯活动创新德育模式，心理教育全方位构建立体网络，培养学生兴趣，发挥学生特长，发掘学生潜力，促进学生身心全面健康发展。生涯规划教育实践研究成果被省教育科学规划办做为生涯规划教育典型在全省推广。

办学一十七年来，学校先后获得得国家教师科研基金“十二五”教育科研重点课题心理教育示范学校、湖南省优秀民办学校、长沙市文明校园、长沙市诚信经营单位等荣誉称号，是清华大学、武汉大学等20余所高校生源基地。到2023年已经连续13年被教育行政主管部门评估为民办学校年度办学情况“优秀”等级。