2025年,初中部通过重塑校园生活样态、丰富课程体验、深化家校协同,成功将六大习惯、审美素养、身心健康与社会实践能力的培养落到实处,使学生获得感与幸福感显著增强,到2025年连续三年被评为长沙市高效轻负引领型学校。
一、聚焦“看点工程”,以常态化教育塑造美少年文明气质与关键能力。
我们重新打造“大课间”活动,使其成为展示学生精气神的重要窗口。全年持续推进“审美素养”提升,对学生仪容仪表进行有效管理与正向引导。将“六大习惯”培养与学风建设高度关联,融入日常管理细节。特别重点建设“劳动技能”课程,让学生在周末劳动实践中懂得尊重劳动、掌握技能,改善亲子关系。
二、深化“体验感工程”,以丰富课程与活动拓展美少年的成长广度与深度。
为打破课堂边界,我们要求并支持每位教师申报一堂“室外课”,将“走长沙”等社会实践与课程相结合。体育学科率先落实“课程走班”,充分利用场地开展模块教学。本学年,初中部继续成功开发了一批校本课程,并确保“课程雅集和跳蚤市场”活动全面落地。针对学生体质健康问题,我们持续开展“拯救小胖墩、小眼镜”专项行动。
三、夯实“家校工程”,以互信互通的协同机制优化明达美少年的成长生态。
涵养美少年需要家校同频共振,本学年,我们基本实现了全年家访100%覆盖,深入了解学生家庭,传递学部关怀。通过“家长学校”持续推送线上线下优质课程,提升家庭教育水平。我们改进了校园开放模式,鼓励家长参与各种活动,随时监督膳食,建立学生参与学校管理与监督的工作机制,采纳学生建议3个,保障了学生权益。同时,严格班群管理,确保沟通畅通高效,构建了民主、互信、合作的家校关系,形成了强大的育人合力。